曹庙中学地理老师裴敢上课逻辑清晰备受师生赞赏
曹庙中学地理老师裴敢上课逻辑清晰备受师生赞赏 (图)5月13日下午,该校地理老师裴敢在初一(3)班上了一节常态地理课。学习的课题为《走进国家——俄罗斯》。其上课的风格——朴素自然、深入浅出、逻辑清晰,备受师生的赞赏。裴老师采用“先学后教,当堂训练”的洋思教学模式,让孩子在整体感知的基础上,要求孩子图文对比进行自主、合作学习。看完之后,富有经验的裴先生提出了10个问题要点,让大家寻找答案。孩子们争先恐后的回答,活跃了课堂气氛,最后让孩子们做本节课的地理填充册,他们都能顺利地找到答案,达到了预期的教学效果。(这样一个单元的几个国家都按照这样分类记忆,学生就会对学过的国家了如指掌。其实这也是介绍一种学习方法。)裴先生是该校第一位转岗培训的农林学的专业教师,由于学校地理教师缺编,他选择“半路出家”,但是他长期钻研、挖掘文本教材,提升了他的业务水平,成为该校地理学科“领头羊”。在上次期中检测中,他获得了初一、初二地理学科的总冠军。附件:10个内容提示点与图片1. 俄罗斯的地理位置2. 领土面积,占全球的位置3. “三线”(海岸线等)4. 地势特点(与中国西高东低相反,还提到“大河向东流”的中国地势进行对比)5. 地形6. 山脉7. 气候类型8. 资源情况9. 森林面积10. 水资源 伊水供稿 2013-5-13 19:15向裴老师学习{:142:} {:142:}{:142:}{:142:}{:142:} {:155:}{:155:}{:155:} 这类有关教育的帖子,能请伊水老师不吝赐稿,发到教育版块可否?
来自基层的原生态的东东,最有生命力和可复制性。{:178:}
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