惩罚和奖励
本帖最后由 云帆 于 2014-1-8 10:26 编辑在我们传统的教育模式中大部分的方法还是奖励和惩罚，当孩子表现好的时候我们通常会用口头的表扬或者物质的奖励来对待我们的孩子，比如孩子在考试之前会承诺，你考了一百分，会带你去肯德基，会奖励一百元钱，或者别的什么的，也有的老师会用代币的方法，比如你表现好可以得到一个五角星，五个五角星可以换的一个胸章等等。许多孩子争着去表现，争着去做到考一百，特别很小的孩子会认为他的学习只是为了获得五角星，只是为了获得胸章获得表扬，当一个人的价值感是建立在外在的评判和标准的时候无疑是一件很可怕的事情，这样久了下去，就把内力消耗到外界上，慢慢的找不到自我，慢慢的失去了自我，试想外界的评判标准未必正确，未必公平，也并不可靠，当一个人长期借助外力去感受自己的价值感和存在感时候，是多么的无力和令人担心，可是现在的学校教育和家庭教育依旧这样去教育我们的孩子，把我们的孩子教育的如此敏感，脆弱无力，不能够担当！
惩罚是我们很多家长常用的方法，当孩子犯错的时候，很少有家长老师能够冷静的去思考，孩子为什么会做这样的事情，孩子的背后行为目的原因是什么，先是不分青红皂白的狠批一顿，然后是说教或者语言攻击，“你怎么这样笨啊！真没用！”“你说你没错，可是为什么没找到别人就找到你了”“下次在这样的话就不要回家了”我真的听到过家长说这样的话，然后当他家孩子犯错之后就真的离家出走了！孩子都会犯错，包括我们大人也是，当我们发错的时候希望得到是理解和支持，需要的是安全，可是当我们用语言的惩罚，用行动的惩罚对待孩子的时候，孩子感受的是恐惧，是被抛弃，是被拒绝，也许迫于这样的担心他们暂时不会再犯错，可是当有一天他们有能力的时候，会再一次的去叛逆，去冒更大的风险，当你再一次想惩罚的时候，你也变得无力了，比如离家出走，比如网瘾，比如吸毒，还有不断的离婚结婚，再看看他们背后很多时候是因为小时候惩罚太多，感受不到被关爱，体验不到自己的价值感和存在感，只能在这样的生活中去寻找自己活着的理由和价值！
路过，支持一下啦 我们很多很多的家长都犯下了不可原谅的错误..................孩子，我爱你，真的爱你，
让还在孩子学会辨别是非的能力
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