曹庙中学地理老师裴敢上课逻辑清晰备受师生赞赏

曹庙中学地理老师裴敢上课逻辑清晰备受师生赞赏

（图）

5月13日下午，该校地理老师裴敢在初一（3）班上了一节常态地理课。学习的课题为《走进国家——俄罗斯》。其上课的风格——朴素自然、深入浅出、逻辑清晰，备受师生的赞赏。

裴老师采用“先学后教，当堂训练”的洋思教学模式，让孩子在整体感知的基础上，要求孩子图文对比进行自主、合作学习。

看完之后，富有经验的裴先生提出了10个问题要点，让大家寻找答案。孩子们争先恐后的回答，活跃了课堂气氛，最后让孩子们做本节课的地理填充册，他们都能顺利地找到答案，达到了预期的教学效果。（这样一个单元的几个国家都按照这样分类记忆，学生就会对学过的国家了如指掌。其实这也是介绍一种学习方法。）

裴先生是该校第一位转岗培训的农林学的专业教师，由于学校地理教师缺编，他选择“半路出家”，但是他长期钻研、挖掘文本教材，提升了他的业务水平，成为该校地理学科“领头羊”。在上次期中检测中，他获得了初一、初二地理学科的总冠军。

附件：10个内容提示点与图片

1.         俄罗斯的地理位置

2.         领土面积，占全球的位置

3.         “三线”（海岸线等）

4.         地势特点（与中国西高东低相反，还提到“大河向东流”的中国地势进行对比）

5.         地形

6.         山脉

7.         气候类型

8.         资源情况

9.         森林面积

10.     水资源

                                                                 伊水供稿

                                                             2013-5-13 19：15

向裴老师学习

这类有关教育的帖子，能请伊水老师不吝赐稿，发到教育版块可否？
来自基层的原生态的东东，最有生命力和可复制性。